金秋九月，我院迎来了首届大专新生，明亮的校舍，和蔼的教师使新同学倍感亲切。开学一周全院教学秩序，学生生活秩序运转正常，实现了新学期工作的良好开局。

一、认真准备，有保障

在落实硬件建设问题上，暑假期间学院多方筹措，积极准备，按照教育教学的相关要求把所需场地及设施落实到位。并且，在学院现有的基础上新建大专学生食堂、调配学生公寓，努力为学生营造良好的学习环境。开学前，院领导班子带领全院职能部门多次巡查教学场地及硬件设施设备到位情况，积极查改问题，保障新学期教育教学工作有序进行。

在推进教学工作方面，院领导会同各系（部）相关负责人本着严谨科学、实事求是的态度，反复推敲论证教学计划和学生培养方案，积极组织一线教师参加高校教师岗前培训，并在此基础上召开学前动员大会，优化教学、培养结构，分类推进和构建教学质量保障体系。

二、稳健推进，有亮点

（一）规定环节有序进行

本周，我院中职部、文化传承系、戏剧影视表演系、艺术设计系、文化事业管理系、音乐系顺利展开教学工作，教师授课耐心细致，学生学习积极认真。开学第一天刘明华院长率领院领导班子成员，在各系部负责人陪同下，进行巡课，从整体上把握学院工作全局。教务处、学生处等部门认真履行工作职责、进行合理有序调度，稳定推进教学工作运行。

（二）教学活动亮点频现

1、师生见面，开启大学生活

新生报到当天，各系（部）均召开师生见面会，领导、教师与学生面对面的交流，了解学生们的思想状态、帮助制定学业生涯规划；就专业的发展，就业问题、生活问题解答学生疑问，拉近师生间的距离。

2、科学调查，用数据提建议

新学期伊始，教务处、学生处组织进行了第一次问卷调查活动，针对学院教学、后勤保障等问题积极征询学生意见。经调查表明我院多数新生渴望了解新校区建设的相关问题，为此学院于9月8日晚在阶梯教室举办讲座，及时为同学们答疑解惑。

    3、专家进校，推动专业发展

办与当前经济社会发展相适应的高职教育，进一步推动职业教育与产业发展、文化保护相结合是我院办学的宗旨之一，为此文化传承系特地邀请国家级非物质文化遗产传承人来院讲座，并展览大量精美的非遗艺术品，为学生制定了产学研三位一体的培养模式，彰显了该专业的特色特点。

4、破冰活动，谱写青春友谊

文化事业管理系积极组织学生学习学院制度，开展破冰活动，增进了解，融洽班级，凝聚感情。

三、查改问题，有解决

开学首日，刘明华院长及学院领班子成员在巡课之后，及时召开工作总结会，梳理相关问题，并提出解决方案。会议要求一是要把提高教学质量的说法变为科学的方法、做法；二是要全面提升全院教职工服务意识，突出工作重点；三是要加强信息交流，注重内涵发展，夯实质量提升基础，办好人民满意的文化艺术院校。

重庆文化艺术职业学院教务处

2013年9月8日